北大医疗脑健康王磊：在产教融合中谋专业，在校企合作中促就业

　　5000万，现阶段我国高技能人才的总量，占到全国技能人才数量的28%。

　　2万，中国残疾人联合会数据的在册康复师数量，300万，是我国孤独症儿童的保守估计总量。

　　5000万和2万，这是北大医疗脑健康行为发展教研院院长、北大医疗脑健康总经理王磊女士，在首届A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛决赛的开幕式上分享的两组数字。

　　（图为：北大医疗脑健康行为发展教研院院长、北大医疗脑健康总经理王磊在决赛现场讲话）

　　6月4-5日，A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛决赛在宁波举行。在2020年“第二届A-PKU儿童康复教育发展论坛”上，大赛正式启动，这是我国儿童康复领域的首个学生职业技能大赛，同时也是在全国职业教育大会精神指导、和产教融合协同育人的政策支持下举办的以赛促教，以赛促学的全国性大赛。

　　此次大赛，北大医疗脑健康行为发展教研院作为主办方之一，院长王磊女士出席了开幕式与闭幕式的现场，结合产教融合、校企合作的职业教育政策，分享了儿童康复行业目前的人才培养现状，总结大赛的历程，并预告了下一步的动作。

　　“无论是‘A-PKU儿童康复人才培养体系’，还是A-PKU‘校园杯’儿童康复全国职业技能大赛，我们都是为了能够更好地为行业培养人才、输送人才，让儿童康复行业的人才培养从‘大有可为’的期待，化作‘大有作为’的实践。”在A-PKU“校园杯”决赛上，王磊女士说到。

　　过去：聚焦行业，成就专业

　　作为儿童康复领域的国家队，北大医疗脑健康从成立来，便一直以知识、技术和服务为源动力，致力成为服务于孩子、康复老师和机构的科技创新型企业，作为承载着我国最高学府的教育优势与医学技术的机构，在过去几年间，北大医疗脑健康儿童发展中心已服务12,000余名发育障碍儿童，康复融合率达48%。

　　从提供康复服务到人才培养，王磊和她的团队一直在为儿童康复行业的建设发展贡献自己的力量。作为北大六院的首个儿童精神卫生项目，北大医疗脑健康儿童康复实践基地——儿童发展中心，代表了我国儿童康复教育的高水准。

　　随着北大医疗脑健康儿童康复基地的成熟，王磊意识到，想要帮助更多孩子，仅靠自家的师资团队是远远不够的，因此在2019年第一届A-PKU论坛上，北大医疗脑健康迈出了影响行业人才职业发展的重大一步——联合北京大学医学继续教育学院发布“A-PKU儿童康复人才培养体系”，北大医疗脑健康培养高素质人才队伍的目标正在逐步促成。

　　(图为：A-PKU儿童康复人才培养体系)

　　现在：迎难而上，勇担责任

　　“A-PKU儿童康复人才培养体系”问世后，培养超15万儿童康复从业者，成为了儿童康复行业的新职业成长平台，平均每10位儿童康复师中，就有至少1位来自A-PKU人才培养体系。但面对行业里依旧存在的人才缺口，王磊女士意识到，仅靠在职培养是不能满足患儿群体及其家长的日益增长的需求的。

　　对于儿童康复行业的人才培养现状，王磊女士在开幕上分享了两个数字：5000万和2万。

　　5000万，国家对高技能人才培养的呼唤。“现阶段我国技能人才已经超过2亿人，然而高技能人才仅有5000万人，占技能人才总量的28%，和德国、日本这样的制造强国相比仍然有不小的差距。”在今年4月的全国职业教育大会上，习近平总书记传达了重要指示，要求增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。面对国家在高素质技术技能人才方面的需求，北大医疗脑健康行为发展教研院协同行业各机构单位，共同举办了A-PKU“校园杯”，积极响应国家号召，作为大力推行职业教育的一员，致力于儿童康复领域高素质技术技能人才的培养。

　　2万，1:143的无奈。深入到儿童康复领域的人才规模，王磊女士为我们带来了详细的数据。“据中国残疾人联合会数据显示，我国有超300万孤独症儿童，在册康复师却仅有2万多人次，在欧美等发达国家中，平均每4名患儿童发展障碍的孩子就能分配到一名康复师，也就是1:4，而这个比例在中国，却是1:143。“王磊女士坦言，“当前儿童康复机构普遍存在的缺师资、缺专业等问题，是整个行业的痛点，也是北大医疗脑健康所想解决的。”

　　面对儿童康复行业缺质缺量的困境，北大医疗脑健康意识到，在职业化培养模式上，A-PKU要做的体系化，打造的从在校到在职的全职业链条服务。在“A-PKU儿童康复人才培养体系”发布后，国内第一套专为儿童康复人才搭建的职业晋升体系就此诞生，下一步，则是要让人才培养从“在职”前置至“在校”，从人才源头开始连接机构，打通高校学生就业与机构招聘人才的渠道。

　　因此在2020年12月18日第二届A-PKU儿童康复教育发展论坛上，北大医疗脑健康又进行了一个大动作：启动首届A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛！这是儿童康复行业内首个以技能实操为主，覆盖全国院校的赛事。

　　（图为：A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛发布现场）

　　此次A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛，充分发挥了校企合作优势，通过大赛，与院校搭建人才培养基地、开发教材教程等方式，将儿童康复的职业教育、技能教育前置到校园，让学生提前与职业接轨，实现专业化内容的学习。让学校来解决职业化问题，A-PKU来解决专业化问题。

　　“大赛历时半年，覆盖了106所参赛的院校，18个专业的4300名参赛学生，参赛选手更是跨越了4个年级，从2017届到2020届的都有。同时，它又是一个跨专业的比赛，大家可以看到，我们有临床的，儿科的，有特殊教育的，然后有护理的，有幼教的，有众多的专业的学生都参与到了我们这次儿童康复技能大赛。”闭幕式上王磊女士向我们总结大赛概况时，提到这些数据的她显得欣喜不已。

　　初赛阶段，北大医疗脑健康行为发展教研院给所有参赛选手提供了线上资源库，学生在线上开展了与儿童康复相关的知识学习。关于初赛，王磊女士为我们分享了两个数字，“13门课，3600分钟，有非常高的点击量和学习量，这也是我们同学，在半年过程中一点一滴学习的痕迹。”王磊女士在梳理复赛和决赛时提到，在复赛中，共产生了559个实操的视频，合计达4500分钟，在微博上有126万阅读量，4662次评论量。“决赛的前一天，在宁波，我们拍下了一个大合照，我相信这在我们整个的职业生涯里面都是非常有意义的。”王磊女士说到。

　　（图为：A-PKU“校园杯”微博话题首页）

　　（图为：A-PKU“校园杯”参赛院校合影照）

　　总结大赛成果时，王磊女士说到：“我们这次的大赛也获得了很多领导、专家和媒体伙伴的关注，说明这个大赛我们举办的非常对，我们的儿童康复这个领域，迎来了我们要往前跨一步、往前走一步的时刻。”

　　历时半年的赛程中，北大医疗脑健康始终专注于人才培养新模式的创新。“比如在学生就业方面，A-PKU搭建竞赛平台同时，联合全国知名的招聘平台启动线上和线下结合的双选招聘会。”王磊女士说。

　　“我们非常希望这次大赛，不仅仅是一个大赛这么简单，而是能够搭起学校和用人单位之间的一个桥梁，我们一直在做这种模式探索，而这个模式探索，也得到了人社部等国家相关部委的支持。此外，我们还走进了校园，大家可以看到，我们还建立了各种校外实训基地、教学实践基地、人才培训实践基地。”谈及对于大赛的愿景，王磊女士热情饱满地为我们描绘了A-PKU“校园杯”的未来蓝图。

　　未来：打造IP，引领高度

　　此次A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛，在全国卫生职业教育教学指导委员会的支持下展开，决赛开幕式上，全国卫生职业教育教学指导委员会秘书长杨文秀教授表示：“从赛事启动至今，获得了全国100所院校，5000名选手的参与，相信这种创新型康复人才培养方式，一定会为卫生健康职业学院和院校以及儿童健康和康复教育行业注入新的活力，我们期待A-PKU‘校园杯’在竞赛质量上精益求精，真正把大赛办成品牌大赛、阳光大赛、人文大赛，办出特色，办出水平。”

　　如杨文秀教授所言，首届A-PKU“校园杯”大赛一经发起，便树立了以国赛为标准、校赛为基础的赛事体系，形成了政府支持、专家指导、企业推动、学校参与的办赛格局 。A-PKU“校园杯”以技能实操大赛为形式依托，搭建竞赛平台，让企业与学校共同打造“人才培养”到“人才输送”的闭环，实现双向赋能，助力学校培养技能应用型人才，实现学生“毕业即就业”。

　　（图为：北大医疗脑健康总经理、北大医疗脑健康行为发展教研院院长王磊（右二）与全国卫生职业教育教学指导委员会专家委员会主任委员沈彬（左三）、全国卫生职业教育教学指导委员会秘书长杨文秀（右一）巡视现场交流图）

　　对于首届大赛的成果，王磊女士的评价是“圆满、成功”，提及A-PKU“校园杯”下一步的动作，她表示：“A-PKU'校园杯'大赛绝不仅仅只是在今天，在历时6个月的比赛结束后，我们将带着使命继续往前走，不停留。”

　　在闭幕式的结尾，王磊女士郑重宣布，第二届A-PKU“校园杯”大赛承办院校遴选工作正式启动，下一届大赛，北大医疗脑健康将继续联合全国院校，以专业的态度，承担起国家队的任务，继续加大规模，目标在下届A-PKU“校园杯”中为儿童康复方向专业培养500名专业老师，增强院校师资力量；建立10个儿童康复特色专业试点院校，以此加深校企合作，为院校、机构、社会，为整个儿童康复行业提供稳定的人才来源。