孤独症孩子家长家庭干预—家庭干预，如何做好课前准备？

来源：北大医疗脑健康官网　　　

2020年02月26日

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　　1、教学环境的准备

　　固定的教学场所/房间;

　　房间内干净卫生;

　　房间内物品摆放整洁。

家庭干预，如何做好课前准备

　　2、教学程序的准备

　　教学目标：当节课程的每一个教学提前备选;

　　教学指令与辅助：每一个不同领域的目标有不同的指令和辅助;

　　教学反馈：孩子做出不同的反应，给予不同的反馈;

　　教学记录：什么时间记录，记录什么符号。

　　3、教学材料的准备

　　教学情景及教具：根据教学目标选择适合的教具以及教学场景;

　　偏好物：选择正确的;

　　数据记录工具：方便可快速记录的表单、笔。

　　4、教学关系的准备

　　A. 教学关系的建立：搭配

　　B. 搭配的目的：

　　与孩子建立信任关系;

　　增加孩子的依从性;

　　减少孩子问题行为产生的可能性;

　　建立健康快乐的学习环境。

　　C. 搭配的方法：

　　呈现不同的强化物;

　　避免指令和要求;

　　不拿走孩子的东西;

　　不要强化孩子的问题行为;

　　有耐心;

　　搭配成功后循序渐进引入任务。

　　D. 搭配的技巧：

　　带上孩子喜欢的物品;

　　跟随孩子的动机;

　　控制需求，玩的开心;

　　像孩子展示新鲜玩法;

　　与孩子保持关系。

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