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一张9926元「出租车发票」背后的真相大公开:因孩子患有自闭症......

来源:北大医疗脑健康官网     
2022年03月16日
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出租车花费万元

  早前,看到这样一则新闻——《孩子患有自闭症乘车被拒,出租车花费万元》,这件事一经曝出便引起了不少网友的质疑。

  单据里程918.4km,用时不到2个小时,共花费9926元。乍一看猛地一惊!这样的速度,是在飞吗?而后记者带着这个疑问,拨打了司机电话,问其缘由后,才知道这天司机载的是一位母亲和自闭症孩子,由于孩子对狭小的汽车空间有着明显的恐惧感,所以司机便不吃不喝加足了马力,将母子平安送达目的地。

  知道真相的网友们纷纷表示:很感动!感恩好心人!

  在以往的文章中,我们不难发现,生活日常的变化、密集的人群、喧闹的环境、狭小空间的交通工具......会很容易引发自闭症孩子的不适。严重的会导致孩子产生情绪崩溃、异常行为问题等等。

  由于大众对真相的不了解,往往对自闭症孩子容易产生误解!也正是因为误解,令无数自闭症家庭遭受着难以承受的心理压力。基于此,小编便撰写了这篇文章,希望通过文字与视频的形式,帮助大家了解自闭症人士,希望也能给予更多的理解与支持。(看完后,记得动动小手转发一波,感恩!

  ——嗨脑仁

  了解科学育儿理念的家长应该很熟悉这位育儿专家“蒙台梭利”。在多年研究中,她将儿童的敏感期行为进行了系统地观察和研究,并将儿童必然会经历的敏感期归纳成下列九种:

  感官敏感期、动作敏感期、语言敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、秩序敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期。

文化敏感期

  而今天我们着重介绍的是孩子的感官敏感期

  我们要知道0~5岁的孩子,会通过耳、眼、舌、鼻、身等,即听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉,透过潜意识的“吸收性心智”吸收周遭事物,所以这段时期的孩子,对外界的一切非常敏感。

  如果解释太抽象的话,下面我们用这个案例来说明:

  这几天,我家小咪坐着玩。本来好好的,她突然站起不愿意坐着了,指着垫子对妈妈说:“妈妈上面有东西,扎屁屁。”

  我赶忙上前摸了摸,来来回回摸索了半天,哪有什么东西?我以为是孩子故意捣蛋,便抱起她让她乖乖坐好。但一放上去,她就会挣扎哭闹,后来才发现竟是因为垫子起球,刺激了孩子嫩滑的小肌肤。

  2017年美国一份调查研究表明,5%~6%的正常儿童存在感觉统合失调障碍。患有神经发展障碍的儿童和成人分别有30%~80%和3%~11%的个体在感觉处理方面存在困难。

  正常孩子如此,那自闭症孩子呢?他们的感官又如何?

  在孤独症谱系障碍儿童中,超过80%存在感觉处理问题。

  最常见的例子是听觉和触觉比一般人敏感,外出时,他们会捂住耳朵避免吵闹,不喜欢被触碰。所以,很多自闭症孩子乘坐公交车或飞机时,很容易出现抗拒行为。

  不过因为大众对自闭症感统失调的认识不深,所以当自闭症孩子乘坐交通工具时,可能会被其他人责骂「没有家教」,被当作「怪物」看待。

  如14岁自闭症孩子小锐(化名)在回泉州的动车上被拦了下来,他被拒绝进站登车。因为当天过安检时,车站人多嘈杂,小锐有点不安,过安检时用手敲了几下自己的脑袋,并掐了掐自己的脖子。

  车站的领导不友善地说:”看他的样子就知道是你们俩有问题了。“小锐爸爸不能理解,这并不是他们第一次坐动车,为什么偏偏这次不可以。而且,小锐只是有一些怪异行为,但是他并不会主动去伤害别人。

  最后他只能无奈而愤怒地说:“是不是把我儿子绑起来就能上动车了?那你们有绳子吗?我把我儿子绑起来。”

绑起来

  「图片来源于网络」

  小锐碰到的这种情况并不是个案,《海洋天堂》的原型母亲也曾讲过这样一段让人心酸的经历:

  有一次儿子在公交车上突然紧张了起来,无意拍打到了前排的一个孩子,无论她怎么向对方解释儿子的病情,对方孩子的家长都不肯罢休,她下车的时候甚至遭到了殴打,直到报了警才最终平息。

  以至于后来她有些无奈地说:希望大家理解,这个世界上不是所有的孩子都能安静坐车、都能喊叫有回应….

  他们眼里的世界

  那为什么这些感统失调的孩子会不同于常人呢,他们眼里的世界到底是怎么样的呢?

  由英国慈善机构,国家自闭症协会拍摄的影片叙述了阿斯伯格症人士(孤独症谱系障碍),搭公车时的感受。

  一分钟的影片,可以让观众快速感受到,即使简单的日常,声音、光线、难以掌控时间,都可能引起自闭症者的恐慌不适,仅仅一分钟就可以让感官敏感者产生坐如针毡的状态。

  这主要是因为TA们的触觉神经和外界环境协调不佳,从而影响大脑对外界的认知和应变,即所谓触觉敏感(防御过当)或迟钝(防御过弱)。

  难道孩子感知系统有障碍,就一辈子不能出门了吗?这对他们也太遗憾和不公平了。

  而且我们常常说要让自闭症孩子社会融合,出行问题可是孩子及其家庭走出家门、走进社会的第一步,如果连迈出家门的交通工具都无法乘坐,自闭症孩子融入社会更无从谈起。

  所以这时候公众的包容与理解就显得弥足珍贵,这种包容与理解并不需要多大的牺牲,有时候只需要一种友善的态度。

  就像这一位自闭症母亲所期待的:

  在公共交通环境中,我们其实对公众没有什么要求,也不可能要求公众怎么样。

  我们只是期待公众能抱着不拒绝、不排斥的态度——如果你的身边出现自闭症人士跟你乘坐一辆车,不要把他赶走,仅此而已。

  所以,下次如果您在公共场所遇到感统失调的孩子,请不要盯着他们看,也不要排斥拒绝他们,多给他们一点鼓励与微笑吧,这很重要!

  家长帮助孩子学习乘车的社会规范

  不过归根到底,来自别人的友善只能是锦上添花,真正能根治自闭症孩子出行问题的方法是「 要让孩子学习各种乘车的社会规范,从而减少矛盾的发生,以及尽己所能地为孩子创造一个融合的、包容的环境。」

  这并不是一种美好的幻想,而是非常有可能做到的。在这方面家长戴榕的方法就很值得大家参考,我们一起来看一下吧。

  戴榕的儿子20岁左右,患有自闭症。她意识到交通能力是未来孩子独立生活能力的重要环节,因此花了差不多三年时间锻炼儿子出行能力。虽然儿子现在乘坐公交时还会不时出现各种小问题,但基本不会给别人带来什么影响。

  但一开始可不是这么顺利的:上车不排队、上车之后跟别人抢座位、自己的东西乱放、趴着睡觉的时候撞到前面的人、找不到公交卡堵在门口……这些“怪异”的行为统统发生在戴榕孩子身上。

  那孩子为什么会有这么大的转变呢?这背后和家长的努力分不开。

分不开

  在孩子上高中的第一学期,戴榕会在早上开车送孩子去学校,下午让孩子跟老师回来。

  之后,戴榕早上也会送孩子上学,但下午开始训练他自己坐公交回家。最初,戴榕会陪他一起坐公交,等孩子熟悉了坐车线路后逐渐让孩子自己坐车回来。并且根据出行过程中发生的各种状况,戴榕还自己制作了“文明乘车”的教材,教孩子坐公交的各种注意事项。

  儿行千里母担忧,戴榕还给公交司机写了一封信:

  请给予孩子一些帮助,正确引导他。当他出现不恰当的社会行为时,请告诉孩子什么是错误的,什么是正确的行为表现。

  请不要惊慌害怕,您还可以寻求家长或者孩子所在机构的帮助。

  闭娃的行为本身无法靠自己控制,他们不能像普通人一样拥有成熟的思想,健全的能力。所以在家长尽力干预的情况下,也希望大家给予多一些理解接纳,少一些躲避与排斥。

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