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2张诊断、6年笔记、8篇作文!妈妈在家干预六年,孩子的变化太惊人......

来源:北大医疗脑健康官网     
2021年04月16日
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      记得在《穿越孤独拥抱你》的书中,作者张雁对自闭症群体反复提到了几个关键词:改变、价值与爱!

  而这位妈妈,面对着这个“不太一样”的孩子,全心陪伴,一步步带着孩子勇敢向前,将沿途的风景都绘成了最动人的故事。

  ——嗨脑仁

  文章转载自知乎

  作者:坚果超人

  整理&编辑:嗨脑仁

  从2014年孩子诊断为自闭症开始,我就开始了我的家庭干预之路。

  伴随孩子一路走来,我意识到,父母的坚持和不放弃,是孩子进步的重要原因!虽然过程很艰难,但其中也有不少的幸福时刻,而经过我六年坚持不懈的努力,孩子的进步我可以真切地感受到。

  这是2014年以来的一些治疗记录

  2014年确诊记录:

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  2016年复诊记录:

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  我的六年学习笔记。六年来舍弃了工作,全力以赴投入了这件事,这些一摞摞笔记也是我一路走来的重要见证。

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  No.01 这是一个九岁的自闭症儿童,我儿子的文字

  我儿子是中高功能自闭症,天生很喜欢字,经我六年的家庭干预,现在有了些弱于常人的可用文字能力。

  儿子作文(有一些固执刻板) :

  今天吃早饭的时候,我非要坐短边,而椅子是蓝的。我不想坐长边,而椅子是黄的,我的碗非要深蓝色的碗,就要粗粗的黑黑的筷子,长柄的勺子,为此我哭闹了。

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  No.02 儿子向我写的检查总结

  检查总结:

  今天,我到吴同学家去,我想拉臭臭,但是叔叔在洗澡,我应该求助妈妈,但是我没有做到,我把臭臭憋在裤子里了。

  还有,我没有经过人家的允许,我就去人家的卫生间,我不知道那是洗脸盆,我就去用洗脸盆洗裤子。洗手后把水倒在脸盆里,这样让人恶心。下一次,我应该想拉臭臭的时候,要去拉,不能憋在那里。还有卫生间里有人,我想上厕所,我应该求助妈妈。

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  No.03 他不仅有接受信息上的障碍,还有表达上的障碍

  有一天与校长见面,他本意是友好,还和校长问好,却冷不丁打了校长一巴掌。

  有一次,刘校长进了教室,还走到了我面前,我就去打了刘校长的脸。老师还让我去跟刘校长道歉。

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  No.04 错误表达

  儿子作文:

  ● 亲爱的奶奶,您好!

  你最近的身体已经很老了。外面的天也已经变冷了。

  ● 告诉你一个好消息,我画一筐柿子得了奖,我们先去买了一大堆好吃的,还去买了很多的食材。

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  No.05 认知混乱

  在试卷作文上写了爷爷,爷爷十分感动。

  但是他概念和认识还是出现了一些混乱,把织毛衣的奶奶记成了爷爷。

  儿子作文:

  ● 我爷爷是全世界最爱我的爷爷,我爷爷他会给我买好多的玩具

  ● 还会给我买好多的好吃的。

  ● 我爷爷也是全世界最棒的爷爷,还会给我买新的衣服。

  ● 还会拿毛线来给我织毛衣,织袜子。

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  No.06 我们现在还是有很多幸福时刻

  儿子很崇拜和喜欢他爸爸。

  儿子文字内容:

  ● 我最喜欢我爸爸, 因为我爸不会跟老师谈话,但我妈会跟老师谈话,谈了话我会挨打的。

  ● 我爸工作非常认真,赚到了很多的钱来买吃的玩的,还会从学院拿吃的回来。

  ● 无论是去学校工作还是出去工作,都很认真所以.才赚到很多的钱。

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  No.07 把自己要改的地方,和我混淆了

  儿子作文:

  ● 我有一个想法。

  ● 我生活中有许多要改的地方。妈妈爱玩手机,睡觉的时候也玩手机。

  ● 妈妈在吃饭的时候,也拿着手机。妈妈在上厕所的时候,手里也拿着手机。

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  No.08 有时,也令我们非常感动

  这是他画的画,写的字,表达很清晰。

  儿子画上的字 :

  ● 爸爸,你几点钟回来?你今天过生日,祝你生日快乐!

  ● 2018年11月11日

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  No.09 儿子写的一篇命题作文,我觉得像是在写他自己的人生

  儿子作文:

  ● 一件奇异的事。

  ● 假如一只蜗牛没有了壳,就会长出爪子,还会长出一-对翅膀,变成飞牛。

  ● 蜗牛原来爬得非常慢,现在会飞了,速度更快了,没有以前那么慢了,记性比原来更好了。

  这是一篇简单的命题作文,写得并不好,后面也表达得很乱,所以被扣了十二分。

  但是我看到这个开头,还是深深的感动流泪。因为,我觉得像是在写他自己。

  从没掌握语言,不会表达,就像一只很慢的蜗牛。但是现在,经过六年的努力,他已经成长了,成长成了一只“飞牛”。

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  2张诊断证明、6年的家长笔记、8篇作文,见证了这位妈妈面对艰难,依然踮起脚尖奋力前行的毅力。

  不得不说,每位自闭症孩子的父母都是英雄,文字与图片所能展现的,也只是真实生活的冰山一角而已。

  最后,真心的希望每位家长的付出都能获得回报,每个自闭症孩子都能找到和命运和谐相处的方式。

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