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“撒泼打滚”是常态?教你机智应对自闭症儿童星宝的不合理要求!

来源:北大医疗脑健康官网     
2020年07月02日
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  一、孩子“撒泼打滚”,怎么办?

  大家对这样的场景一定不陌生:孩子的情绪控制力差,常常因为一点小事稍有不如意轻则难过哭泣,重则撒泼打滚。很多家长在处理孩子的负面情绪上常常束手无策,那么,对于孩子的这一问题究竟要怎样去解决呢?

“撒泼打滚”是常态?教你机智应对星宝的不合理要求!

  错误应对方式

  在孩子情绪爆发时,很多家长的思路都是这样的:孩子因为遭受挫折/得不到想要的等而感到沮丧甚至生气,那我就帮助他解决挫折,给他想要的,这样就能让孩子的坏情绪消失。

  其实这样的方式并不是教给孩子正确解决问题处理情绪的方法,反而会大大强化这些情绪问题。

  正确处理方式

  ❶ 行为记录

  记录孩子行为的ABC分析,孩子出现问题行为的场景以及前因后果

  ❷ 保护孩子

  在孩子哭闹时不要给予任何形式的关注,如果情绪爆发严重,甚至伴有一些不良行为,我们要将孩子控制在一个安全的空间,不让孩子伤害别人或自伤。

  ❸ 教会好的行为

  教孩子正确的表达方式来代替哭闹的行为

  ❹ 提前预防

  记录观察一段时间,我们发现孩子在某些特定场景或场合会频繁出现情绪后,我们要做好提前预防。

  二、怎样处理孩子的不合理要求?

  也许你经常会遇到这样的情况:明明说好吃最后一颗糖,可吃完后还停不下来一颗接一颗,怎么说都不听;只要出门看见商店就闹着要吃雪糕,不满足就在街上大哭大闹直到答应给他买为止;外面眼看快下雨了,非得下楼玩……

  我们希望孩子“听话”,但总被孩子牢牢控制,今天来教大家如何应对孩子的不合理要求。

  错误应对方式

  刚刚还下定决心要拒绝孩子的无理要求,当孩子一旦开始哭闹又不忍心,一而再再而三的退让、打破原则。

  正确处理方式

  ❶ 坚持原则

  即使在被拒绝后孩子闹情绪,我们也要坚持我们自己的原则,说好的吃完饭才能看电视,那一定要在用完餐后才能打开电视机。

  ❷ 给予孩子选择

  当孩子闹着要吃葡萄但无法满足时,给予孩子一个选择“家里葡萄吃完啦,你是吃饼干还是坚果呢?”这样孩子会在我们给予的选项中选择一个。

  ❸ 代币

  可以使用代币系统减少孩子的无理要求,讲清楚规则:需要做哪些事情可以获得代币,集齐了代币再满足孩子一个小心愿,比如集齐三个买一个孩子想要的机器人玩具。

  ❹ 家庭成员统一

  要和每一个家庭成员统一态度,做法一致,不要让孩子“挑到软柿子捏”。

  ✍ 老师叮嘱

  有个残酷的现实是,不管家长怎么做,有些孩子始终无法接受拒绝,很容易情绪失控和爆发。因此,我们更需要教会孩子容忍拒绝、教会他们协商谈条件。

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